握笔姿势的讲座开始了
来源:    发布时间: 2018-05-26 06:46    次浏览   

摄影:陈璇

二?一六年三月四日

2016年3月4日下午,我园邀请了全国著名笔迹心理研究与运用专家、中国教育学会全国写字教学研究中心常务理事金老师来到第一幼儿园前埔分园为教师和部分大班家长代表进行“大班幼儿握笔姿势与心理健康”培训。

我园于2001年12月获得中国教育学会语文教学法专业委员会写字教学研究中心批准为“幼儿握笔姿势与心理卫生课题研究”的实验幼儿园, 2004年12月课题结题后,我园并没有因此中断研究,而是纳入幼儿园的常规课题深入实践与研究,逐渐形成一整套园本课程,与家庭教育携手为幼儿从小养成正确的握笔姿势及良好的心理卫生习惯,同时也为幼小衔接打下良好的基础。

现场金老师手把手教家长正确握笔姿势,家长纷纷主动要求金老师指导

握笔姿势的讲座开始了,和蔼的金老师让家长受益匪浅

讲座中金老师亲自指导家长们掌握正确地握笔姿势

我园握笔姿势教研组组长余玉芬老师为家长简明扼要的介绍握笔姿势实践中的几个问题

 

 

  撰写:林燕玲

 

 

金老师通过案例与教师和家长分享了笔迹与心理的重要性。指出幼儿握笔用笔将是影响孩子一生的大事。虽然幼儿还不能写字更不能进行写字训练,但是可以通过幼儿画画、画线条的行为过程和心理过程,曾道人中特网资料大全,进行良好的握笔、用笔、坐姿等规范行为培养,使之从小形成良好的学习习惯。金老师指出“书写心理卫生”主要表现在握笔的姿势、书写的坐姿、书写过程的心理状态和环境特点。其关系到学习过程注意力能否集中的问题。培训过程中,金老师还亲自指导家长的握笔姿势,鼓励家长关注幼儿在家画画时的握笔、用笔、坐姿和环境的心理卫生。